第2章 秋風吹落蒲公英

自1978年改革開放至今，經過近30年的市場經濟和城市化的進程，偏遠如環山、落後如環山、封閉如環山，也不可能不受影響。

自從進入新世紀以來，環山半農半耕的生活生活方式就被整個社會的钜變所打破，進城打工成為山裡人首選的謀生方式。

部分60後農民首先轉變身份，成為第一代農民工，他們最先離開田地，進入城市討生活。

他們在城市裡打工，賺回相比於種地高數倍的收入給落後的山區帶來巨大的改變，尤其是對年輕一代人生道路的選擇。

於是他們的子女所有的80後、90後再也冇有一個人願意繼續祖祖輩輩謀生的手段，當一個農民，不讀書的早早地就進城打工了，讀書的等到高考結束，也是一股腦的湧向城市，如同綻放的蒲公英，秋風吹過，散落到不同的城市，散落到世界上的各個角落裡，各自開始他們自己的新生代農民工生活。

此時車上人並不多，馬力的領座跟對麵都還冇有乘客，他拿出手機跟同學聊起了QQ。

馬力就讀的是一所鄉村完全中學，所謂完全中學就是既有初中也有高中，共有六個年級，這樣的學校本身就是一個獨特的存在，所以這所學校學的畢業生大多數都會成為高考上線率的分母。

在這種升學率低、學風差的學校，學習成績不錯的學生是鳳毛麟角的異類，是被絕大多數人所排擠在外的存在，馬力就是這樣的存在，這使得他獨立有主見，不太在乎彆人的說法看法，更在乎自己的內心世界，這註定他不會有很多要好的同學和關係緊密的同學。

現在正跟他熱聊的是一位跟他同班了西年的女同學王嵐，中學三年，加上高一。

中學三年他們也就是普通的同學關係，上了高一後，他們坐了一年的同桌，彼此的關係就親近了許多，文理分班後他們得聯絡也並冇有中斷，十五六歲的少男少女，彼此之間單純而又美好的情感是最為美妙的，十分遺憾的是王嵐冇有考上大學，她決定讀高西，再戰高考。

……王嵐：祝你一路順風，我要下線啦，手機得寄存到班主任那裡去了，開學後學校就不讓我們私下用手機了。

馬力：哈哈，謝謝啦，你也要好好的，回頭等你週末的時候咱們再聊。

王嵐：我走啦！

拜拜馬力：再見的表情包。

現在的馬力可以說真的是一個愣頭青，對於男女的情感一無所知，有限的理論也僅僅是看了幾本熱門作家諸如饒雪漫，郭敬明等人的小說。

他向來是發自內心的不屑於早戀，每次看到同學中的小情侶在一起膩歪他都覺得不好意思，但內心卻充滿了對美好戀愛的憧憬與嚮往。

男女情感經驗的蒼白與他在學業上的果斷果敢形成了鮮明的對比。

他在高考結束後，儘管他學的是理科，老師在知道他的高考成績後建議他報考理工類的專業，他依然堅持了自己的選擇，選擇了中文係，學新聞學，這源於他中學後對理科興趣向文史方向的轉移，現在的他雖然冇有文藝青年的氣質，卻有一個文藝青年的心。

準文藝青年馬力如同蒲公英一般，獨自飄零，前往他的理想之地，期盼著在那裡紮根，開枝散葉。