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葉君澤 作品

第5章 作文大比

    

七日時間。

眨眼即過,回學校的學生,都老傷心了,因為他們喪失了自己的愛人《手機》那能不傷心嗎?

不可能,絕對不可能,縱有不捨,也終究是放下了手中手機。

心中牽掛。

踏入了聖地,人就是這樣,要守規矩。

要有得失,纔算活著,如果不去守規矩,想著隻得不失。

隻會適得其反,害了自己。

踏入校門的那一刻,枯燥乏味又有點小樂趣的生活便正式開始了。

校園像一位母親擁抱著他們的孩子。

對他們給予無限關愛。

不過對這幫孩子來說。

究竟需不需要就不得而知了。

當天下午,班主任宣佈,學校要舉行作文大比,凸顯當代學生文化內涵,文化素養,心靈健康,一一反應。

有意參加者積極報名。

這對於葉君澤來說。

並不關他的事,葉君澤從上學到現在,對於學校舉行的一類活動基本不參加。

不出風頭,不爭榮譽,許是知道自己冇這份能力,或者說覺得麻煩。

不想展露鋒芒。

他是那種含蓄內斂的性格,不是鋒芒必爭。

榮譽對他來說。

算不得什麼,甚至於葉君澤這個人,榮譽感是極低的,他隻為了活著而活著。

這西個字活著就行。

他在任何環境裡,都有著較強的適應性,但是隻想做自己喜歡的事情,當然他所喜歡的事情都是合理合法合規矩的,這樣的性格弊端不少葉君澤低頭看著默默發呆,反正作文這事兒,應該是班裡前幾的人。

與自己這個排名較靠後的,關係不大,可他忘了他旁邊坐的是正兒八經的豬隊友。

莊凱,大聲叫嚷著:葉君澤要參加,腦子一時發矇的葉君澤。

反應過來的時候,己經遲了,他不敢反抗班主任的“滔天凶威”,畢竟自己在班主任眼裡卻是名聲狼藉。

葉君澤也隻抱怨了幾句,對於作文大比。

他並不是顯得很在意,他文學底子不錯畢竟書不是白讀的。

他隻想隨便寫點應付過去。

葉君澤,高中三年隻想像個小透明一樣,不過這好像很難,至少現在很難像他想的那樣搞成一個小透明作文大比在三天後, 題目隨意,葉君澤倒是不在意,在最後一天隨便寫點。

應付過去就行,與那幾個想著爭榮譽的,相比的話,他自己簡首就是一個佛係青年,真就是活著就行了,彆無要求純粹之極,接下來的日子按部就班。

上課,吃飯,睡覺。

偶爾在班裡開幾句玩笑,活躍氣氛,宿舍裡講幾句葷段子,生活,就欠缺了一部手機,眨眼第三天到了,葉君澤的作文是這樣寫的:善於惡的爭論龍國古之大國,人傑地靈,天之驕子層出不窮,其中不乏大思想家,哲學家,言論家,荀子,孟子,朱熹,他們分彆對人性善惡。

提出了三種觀點,荀子的性惡論,孟子的性善論,朱熹的存天理,滅人慾這三樣觀點。

前兩樣古人爭論千年,不分勝負,這第三要存天理滅人慾。

則如同給我一根足夠長的槓桿,我可以撐起地球。

隻存在理論。

人有三大原罪,貪,嗔,癡。

與生俱來,揮之不去,怎麼可能做到存天理滅人慾。

朱熹。

風流往事,何足道哉。

孟子的性善論,主張人之初,性本善,一個人成年後的善惡。

在於他的經曆教育。

最初的時候人人都是善良的,是後天經曆不同。

導致這個人由善變惡。

這種觀點有一定可信程度,但我總覺得是不可信的。

我們可以這樣設想一下,既然人之初。

性本善,那麼我們對這個人完全不管不顧任其發展。

會成就什麼。

大多都會成就野獸一般的惡人,這是以銅為鏡可以正衣冠。

以史為鑒,可以知興衰,放任不管的人最後基本都是,自暴自棄,墮落不堪,所以性善論有一定可信程度。

但是過於肯定過於片麵。

我對其持懷疑態度。

最後一點是荀子的性惡論,我對於這個看法是比較尊重也是比較客觀性看好的,荀子老先生認為,人之初始。

本邪惡。

經過後天。

人們對它孜孜不倦的教誨。

叫他辨是非。

明善惡。

有所為。

有所不為,這纔有了好壞之分。

我是比較認同這個觀點。

無論是人的原罪。

還是人的本性貪婪。

都是醜陋不堪的。

人之初,他本就是惡,我們要在後天循序善誘,一步一步,像指路明燈一樣,指引著他們走上正確的道路。

如果放任不管。

那麼這個人不危害社會就不錯了。

彆說什麼自立自強。

十個人中冇有一個。

在我看來人之所以為人,就是因為自己的心。

自己的思想,自己的行為,三者合一為善,為惡,就看這個人的抉擇。

人之所以為人是因為他把先天的**壓縮到了一個可以接受的合理範圍。

人之所以不為人。

它是無限釋放了自己先天的**,他隻不過就是披了一張人皮,早己不能被稱之為人。

善惡又是極難定義的,唐太宗李世民。

弑父殺兄。

從這個層麵來說他是絕對的惡人。

可唐太宗李世民在位期間。

唐朝恢弘前無古人後無來者,足可言萬國來朝,尊稱天可汗,他與人民於一個國家,與曆史發展。

那是一個絕對的好人。

但是他與道德與孝道。

就不好定義了,善惡不是因為一件事去定義的,我們要學會縱觀其一生。

他做過哪些惡事,是否功大於過。

而不是一票否決。

日常生活中,勿以善小而不為。

勿以惡小而為之。

我依稀記得,有一個成功的企業家做過這樣一個實驗。

出了五道題做對了其中西道。

最後一道錯了,員工都提醒他做錯了,他笑著說:我做對了五道題你冇看到,但是我做錯了一道題卻看到了。

並指出來,好像我們把做好事看成了人的天性。

做惡事,好像就是該千刀萬剮。

這種思維是錯誤的,一捧清泉,他會因為一滴墨水而變得漆黑,人們也會否定的,可是人們都忘了他曾經是清澈見底的清泉,是因為一滴墨水,人們就認為他是一灘黑水,一灘死水,因為一件錯事否定了這個人所做的一切的好事,令人心寒唏噓。

我們無論怎樣定義性善,性惡,要綜合考察。

謀定而後動,隻有如此纔不會冤枉一個人,人非聖賢孰能無過,過而改之善莫大焉。

葉君澤,感覺寫的差不多了。

停下了筆,打算交上去應付,他把文章放到一邊,靜靜的發呆,眉宇之間有一股陰鬱,濃的化不開。

令人費解,